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Supplemental Material for Navigating Science Pathways: Belonging Mediates the Impact of Goal Congruity on Persistence (but Not Life Satisfaction) Among Indigenous Students
Journal of Educational Psychology ( IF 6.4 ) Pub Date : 2025-07-03 , DOI: 10.1037/edu0000967.supp
中文翻译：
导航科学途径的补充材料：归属感调节目标一致性对土著学生持久性（但不是生活满意度）的影响
更新日期：2025-07-03
Journal of Educational Psychology ( IF 6.4 ) Pub Date : 2025-07-03 , DOI: 10.1037/edu0000967.supp
中文翻译：
导航科学途径的补充材料：归属感调节目标一致性对土著学生持久性（但不是生活满意度）的影响
京公网安备 11010802027423号